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martes, 22 de noviembre de 2011

Carta de Derechos y Deberes de la Comunidad educativa de centros no universitarios de Aragón

datetime 6 abril 2011
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Acaba de ser publicada (Decreto 73/2011 de 22 de marzo,  BOA nº 68 de 5 de abril de 2011) la Carta de derechos y deberes de los miembros de la comunidad educativa y las bases de las normas de convivencia en los centros educativos no universitarios de nuestra Comunidad, que regulará la convivencia en nuestros centros en los próximos años y
Desde FAPAR hemos participado activamente en la elaboración de la misma, haciendo especial hincapié en que todas las medidas correctoras que se adopten tengan carácter educativo, sean diligentes y vayan encaminadas a formar ciudadanos responsables.
Señalamos algunas de las principales novedades de este Decreto, que se puede encontrar en el siguiente enlace (http://convivencia.educa.aragon.es/ini.php?iditem=1&iz=108).
Os informamos que en la elaboración de este documento ha participado FAPAR en nombre de todas las APAS y prestando especial empeño en que las sanciones fueran educativas, ágiles, se incluyera la mediación y se contemplara a toda la Comunidad Educativa, no sólo a los alumnos.

- Las faltas se clasifican en graves y leves y se tipifican.
- Se incluyen las faltas relacionadas con el mal uso de las nuevas tecnologías (móviles y redes sociales).
- Se regulan todos los pasos a seguir en cualquier proceso sancionador.
- Se acortan los plazos para resolver los conflictos y en el caso de expulsiones, aumenta hasta 5 días lectivos –antes eran 3- las que no precisan expediente y se mantienen hasta 20 días lectivos, las graves –antes se hablaba de un mes-
- Aparece la mediación, a través del “procedimiento conciliado”, como herramienta en la resolución de conflictos
- Se regulan las funciones de la comisión de convivencia, obligatoria, en el consejo escolar
- Se recogen derechos y deberes de profesorado, familias y personal no docente en los centros, además de los del alumnado.
- Entrará en vigor a finales del mes de abril y los centros deberán adaptar sus Planes de Convivencia y sus Reglamentos de Régimen Interior a esta normativa, que deben ser dados a conocer a toda la comunidad educativa

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