I made this widget at MyFlashFetish.com.


miércoles, 28 de marzo de 2012

NUEVO INSTITUTO

Ayer tuvo lugar la primera reunión de los AMPA's de la Mancomunidad. Se compartió la información de que disponíamos y se organizaron las últimas tareas para organizar y difundir la reunión informativa de mañana día 27.

Recordad a las 19:00 en la sala Miguel Fleta. Es muy importatnte conseguir una asistencia que demuestre la preocupación existente sobre la construcción del Instituto (se hará una recogida de firmas).

Han confirmado su asistencia:

-. Nuria Loris (Alcaldesa)
-. Carlos Rueda (PAR)
-. Fernando Salvador (PSOE)
-. Ana Echevarría (CHA)

Os esperamos a todos.

Deberes escolares

Agencia
París, 26 mar (EFE).- La mayor asociación de padres de alumnos de Francia convocó hoy una huelga de deberes escolares en casa de quince días para pedir el fin esas tareas porque considera que no es útilidad y aumenta la desigualdad.

"Desde hace tiempo denunciamos los deberes en casa, cuya utilidad nadie ha probado y que no hacen más que acentuar las desigualdades entre los niños que pueden beneficiarse de ayuda y los que no", señaló la Federación de Consejos de Padres de Alumnos (FCPE) en un blog especialmente creado (cesoirpasdedevoirs.blogspot.com).

La FCPE criticó el trabajo en casa como una forma de "subcontratación pedagógica" para las familias que genera "conflictos casi diarios" entre los niños y sus padres.

"Los niños tienen que mostrar en casa lo que han hecho en clase, no mostrar en clase lo que han hecho en casa", argumentó.

Según la Federación, si los alumnos han entendido la lección en la escuela los deberes son una pérdida de tiempo, y si no la han aprendido no lo conseguirán cuando el profesor no está presente.

La FCPE quiere que todos los actores, incluidos los padres, los enseñantes o los directores de los centros, participen en la que denomina como "quincena sin deberes".

Se trata de "reflexionar e imaginar otras relaciones familias-escuela y otros medios de comunicación distintos de los deberes y las notas, como lo hacen muchos enseñantes".

En Francia una circular prohíbe desde 1956 encargar deberes escritos a los escolares de primaria, pero en muchos casos no se cumple.

Otra de las grandes asociaciones de padres, la PEEP, es favorable a los deberes, y su secretaria general, Myriam Menez, lo justificó porque prepara a los niños a ser autónomos.

sábado, 24 de marzo de 2012

Nuevo Instituto

El próximo jueves día 29 a las 19:00 horas se celebrará, en la sala Fleta de La Puebla de Alfindén, una reunión informativa en la que participaran todas las partes implicadas para explicar a todos los padres y madres la situación respecto al nuevo instituto.

martes, 20 de marzo de 2012

ÚLTIMAS NOTICIAS DEL INSTITUTO

Estimadas familias:
Nos han llegado rumores a la Junta de la AMPA sobre donde serán escolarizados los alumnos que en el curso 2012-2013 cursen 3º de la ESO. Ante esto nos hemos puesto en contacto, tanto con la Jefe de Estudios de la Sección, como con la Alcaldesa de la localidad. Por parte del centro, nos han comunicado que desde la DGA han venido técnicos para estudiar las obras que deben realizarse en el centro para adecuar dos aulas de cara a la escolarización de un curso más el año que viene, que estarían situadas en el antigüo pabellón de infantil. Por tanto la previsión es que habrá tres cursos 1º, 2º y 3º de la ESO en el curso 2012-2013.
La Alcaldesa nos ha comunicado que esta semana se reune en Zaragoza con la Directora del Servicio Provincial y que inmediatamente después convocara a las tres APAS. Se comprometió a informarnos antes de Semana Santa.
La Junta de la AMPA de la Sección del IES Ítaca

CLAVES PARA EL ÉXITO ESCOLAR: TÉCNICAS DE ESTUDIO

Estimadas familias:
Os remitimos información de la próxima charla que desde la Asociación de Madres y Padres hemos preparado. Esperamos que os sea de utilidad en el día a día con vuestros hij@s.
Charla claves del exito escolar "Técnicas de Estudio" el 28 de marzo a las 19 horas
La Junta de la AMPA de la Sección del IES Ítaca

miércoles, 7 de marzo de 2012

Sección del Instituto de la ESO de La Puebla de Alfiinden

Según la reunión informativa mantenida entre la alcaldesa Nuria Loris y un grupo de padres preocupados por la construcción del nuevo instituto, no está prevista su construcción por el momento y además tampoco la ampliación de la sección, por lo que en tercero de la ESO los alumnos de la sección se deberán desplazar a Santa Isabel

martes, 6 de marzo de 2012

ENCUENTRO CON PEDRO FONDEVILA

6 MARZO  a las 20:00  horas en la
BIBLIOTECA MUNICIPAL

viernes, 2 de marzo de 2012

FIN DE LA GRATUIDAD DE LIBROS Y SUBVENCIÓN COMEDOR

Os informamos que ya han salido los borradores de las órdenes para los libros y el comedor para el curso 12/13, a los que podemos hacer aportaciones y que pasarán por el Consejo Escolar de Aragón también. Informaremos en detalle próximamente, pero ya podemos adelantar algunas pinceladas entre las que destacamos:

Libros.
-          Se trata de un sistema que no es garantista, ni universal para quienes tengan derecho a ella, pues se establece en concurrencia competitiva (por puntos) y sujeta al presupuesto
-          Desaparece el programa de gratuidad y se va a becas únicamente. Se ha fijado como umbral de renta el IPREM por cada miembro de la familia (6.390€/año per cápita). Esto implica que habrá una partida presupuestaria y cuando se agoté se acabarán las becas, sin garantizar, por tanto, que todo el que reúna los requisitos exigidos la tenga.
-          Las becas podrán ser del 100% o del 50% del coste, que fijará el Departamento y que no se especifica en esta orden. Tendrán beca del 100%  hasta agotarse dos terceras partes del presupuesto y del 50% el resto hasta agotarse el tercio restante del presupuesto. Para ello se establecerá una baremación, que podrá acabar en sorteo si hay empate
-          La puntuación se otorgará en función de la renta y en función de situaciones sociofamiliares, como ser huérfano total, estar en situación de abandono familiar, que no trabajen ni el padre ni la madre y sin subsidio, ser víctima del terrorismo, ser familia numerosa o tener discapacidad. Se han olvidado de las familias monomarentales y monoparentales.
-          Los plazos para solicitar las becas de libros serán a primeros de junio, lo que deja fuera los que se incorporen una vez  acabado el plazo en junio, los que se examinen en septiembre, los que se cambien de centro en el curso, etc….
-          El procedimiento es complejo, muy burocrático y con una carga extraordinaria para los centros (recogen la demanda, la ordenan, la trasladan al Servicio Provincial, reciben listado baremado, compran lotes, deciden qué libros entran en el 50%, adelantan el dinero y hacen seguimiento d elas familias para ver si cumplen requisitos o no (en este caso han de devolver el dinero).

Comedor
-          Desaparece la inversión que el Departamento hacía en los centros públicos subvencionando la parte de atención de las monitoras y las familias pasaremos a asumir el coste total del comedor, cuya cifra no se ha fijado aún, pero podría estar en torno a los 100/105€
-          Se incluyen los centros concertados en el sistema de becas. Hasta la fecha la concertada tenía becas unidas a la escolarización de alumnado enviado desde la comisión de garantías; ahora esto desaparece y podrán solicitar beca de comedor todas las familias de la concertada que reúnan requisitos, obviando  que los comedores no están sujetos a conciertos, hasta la fecha…..
-          El sistema de becas establecido es similar al de los libros: baremación, umbral del IPREM per cápita, subvención del 100% o del 50%, plazos, etc….
-          Se excluye de la beca los meses de septiembre y junio y sólo se atiende en jornada partida. Los becados no podrán quedarse al comedor en estos meses o tendrán que pagárselo ellos
-          La pública se sigue rigiendo por la Orden de 200 que regula el funcionamiento de los comedores en cuanto a monitoras, titulación, ratios, etc…. pero la concertada no, pese a recibir becas igualmente
-          Se excluye de las becas, por contar ya con ella, los transportados del medio rural.
-          No se aclara el tema de EE, si se les considera transportados o no; de ser así, se incluirían también los escolarizados en centros concertados

Desde FAPAR haremos aportaciones para ver si podemos mejorar en algo (difícil nos lo ponen) estas condiciones que consideramos excluyentes y os iremos informando
Saludos

Nieves Burón
FAPAR
976 32 14 30